L’indirizzo chimico, presente fin dalla fondazione del nostro istituto (1974), è una scelta alla portata di ragazzi che abbiano voglia di conoscere e di fare. Il programma formativo che si è delineato negli anni, e che continuamente si perfeziona, ha conferito al diploma la valenza di “carta di credito professionale”, premiata dalla facilità con cui i diplomati continuano gli studi o si inseriscono nel mondo del lavoro. Non mancano ex-allievi che ricoprono posizioni di rilievo in imprese nazionali ed anche multinazionali. La loro riuscita non è solo motivo di orgoglio ma anche stimolo a mantenere il livello formativo a standards di eccellenza.
Profilo Professionale
Il perito chimico deve avere una preparazione teorica e pratica che gli permetta sia la continuazione degli studi a livello universitario, sia un facile e qualificante inserimento nel mondo del lavoro in qualsiasi settore dell'Industria e del Commercio. I nostri diplomati trovano facilmente impiego nel mondo del lavoro e conseguono ottimi risultati qualora intraprendano studi universitari.
Mondo del lavoro
L'indirizzo chimico è stato il precursore all'interno dell'istituto nell'organizzazione di stage per i propri alunni. Tale attività è svolta in collaborazione con Industrie ed Enti della zona e permette agli studenti di inserirsi negli ambienti lavorativi che costituiscono lo sbocco professionale del perito chimico. E' frequente il caso di studenti assunti dalle Aziende, che hanno giudicato la preparazione degli alunni sempre positivamente.
Giochi della chimica
La conferma della qualificata preparazione teorica e pratica raggiunta dagli studenti dell'indirizzo chimico è confermata da prestigiosi e costanti risultati ottenuti nei Giochi della Chimica, organizzati dal Ministero della Pubblica Istruzione in collaborazione con la Società Chimica Italiana.
La nostra presenza in Europa (per la lettura è necessario Acrobat Reader)
Il Laboratorio
Le esercitazioni prevedono l’utilizzo di strumenti tecnici moderni, supportati dalla tecnologia informatica, presenti nei più aggiornati laboratori di analisi e ricerca, consentendo all’alunno una preparazione funzionale ad un efficace impatto con ogni realtà produttiva. (visita il laboratorio)
| Disciplina | Primo anno | Secondo anno | Terzo anno | Quarto anno | Quinto anno |
|---|---|---|---|---|---|
| Numero discipline per anno | 11 | 10 | 10 | 12 | 12 |
| Educazione fisica | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religione | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Italiano | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| Lingua straniera | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 |
| Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Filosofia della scienza | - | - | - | 2 | 2 |
| Diritto ed economia | 2 | 2 | - | - | - |
| Matematica e informatica | 5(2) | 5(2) | 4(1) | 4(1) | 4(1) |
| Scienze della terra | 3 | - | - | - | - |
| Biologia | - | 3 | - | - | - |
| Geografia | 3 | - | - | - | - |
| Laboratorio Fisica/Chimica | 5(5) | 5(5) | - | - | - |
| Chimica fisica | - | - | - | 4(2) | 4(2) |
| Tecnologia e disegno | 3(2) | 6(3) | - | - | - |
| Fisica | - | - | 3(2) | 2(2) | - |
| Chimica organica e biorganica | - | - | 4(3) | 5(3) | 3(2) |
| Processi chimici industriali | - | - | - | 2 | 4(2) |
| Economia ed organizzazione aziendale | - | - | - | - | 2 |
| Totale ore settimanali | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 |
N.B. Le ore tra parentesi sono di laboratorio in compresenza con l'Insegnante Tecnico Pratico.
